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數據智慧. 人力動態

商品貿易及電商業

各類貨品的出入口和批發

商品貿易及電商業內部橫幅

建議

培訓需求

- 出入口 -

第一

獲取和保留客戶 / 客戶關係管理

第二

產品諮詢 / 產品演示

第三

採購

- 批發 -

第一

獲取和保留客戶 / 客戶關係管理

第二

產品諮詢 / 產品演示

第三

電子商貿

  • 為教育機構提供更多的工作實習機會和補貼。
  • 為中小企業探索“一帶一路”和“大灣區”的商機提供更多資助及支援。
  • 為獲得認可的職業專才教育培訓機構提供更多資源,促進智慧學習。
  • 制定適當的政策,招攬及挽留優質退休人員/新移民/家庭主婦,並協助他們提升技能
  • 設計及發展與時並進的課程,配合靈活的訓練模式。
  • 與大灣區的夥伴合作,透過在職培訓及學生/僱員交流以栽培人才。
  • 安排學生參觀商貿展覽,以擴闊視野。
  • 鼓勵在職教職員透過工作實習業,更新行業知識和技能。
  • 與僱主攜手向學生推廣行業的專業形象及良好的事業前景。
  • 採用職場學習與評核結合的方式,提升學生的實務技能和運用專業知識的能力。

  • 提升企業的適應能力,並推行數碼化計劃,如採用跨行業的商業模式發展創新業務。
  • 為僱員訂立有系統的事業發展階梯,營造關懷互愛、具滿足感的環境,以改善工作與生活的平衡及提升僱員的士氣。
  • 把握大灣區帶來的無限機遇,營造互聯互通、人才培養及業務發展的交流。
  • 為學生提供更多的工作實習機會,以拓闊視野及提升就業機會。
  • 提供激勵措施以鼓勵員工學習。
  • 考慮重新僱用有能力和適合的退休員工以緩解人手短缺。
  • 努力拓展環球視野,並明白終身學習的重要性;掌握最新的行業知識和成功經驗,以保持競爭優勢。
  • 保持開放心態及把握寶貴機遇,以拓闊眼界及探索新的職業路徑。

  • 選擇具質素的培訓機構,善用持續進修基金和政府提供的各種培訓資助,以達致持續進修的理念。

  • 學習數碼及分析技能,將數據轉化成有助商業決策的見解;掌握多種語言能力,在多元文化的營商環境中與客戶或同事建立密切關係。

  • 提升逆境智商、領袖能力、解難及人際溝通技巧,與不同背景的人士建立良好關係,使團隊合作更具效率。