建議
培訓需求
- 新聞 -
第一
一身多職的能力
第二
編採技巧
第三
傳媒法規與操守
第四
專業道德操守
- 數碼/新媒體 -
第一
硬件和軟件(互動設計,流動裝置)
第二
對創意和文化的瞭解
第三
自我管理
第四
危機管理
- 廣告與公共關係 -
第一
專業道德操守
第二
自我管理
第三
市場調查的應用
第四
製作管理
- 媒體製作 -
第一
新科技在製作流程上的應用
第二
傳媒法規與操守
第三
製作管理
第四
創新媒體科技產品
- 確保行業保持與時並進,緊貼備受需求的科技和相關技能,尤其在即時新聞報道、虛擬實境與擴增實境應用、網上零售與電子商貿方面。
- 鼓勵僱主因應業內要求,善用政府資助,例如「再工業化及科技培訓計劃」,為僱員提供培訓以促進終身學習與提升技能。
- 協助僱員在知識與技能上作好裝備,尤其在資料私穩操守、社群聆聽分析、傳媒法規與私穩條例方面,以加強機構的實力。
- 提供更佳薪酬,提升工作滿足感與增加工作自主權,以挽留傑出僱員。
- 提供內部培訓,協助僱員發展多重技能,以便因應業務環境變遷而靈活調配人手。
- 為年輕僱員提供師友計劃,助其認識機構的價值理念、誠信與專業操守。
- 積極與僱主訂定培訓與發展方向,以提升原有技能,並掌握新技能,尤其是加強專業操守,以便處理大量資訊/數據。
- 密切關注與5G高速網絡有關的最新技術應用。
- 與僱主合作,促進學員在真實的培訓環境中學習,例如採用職場學習及評核。
- 在職前及在職培訓中,強調專業操守與創新的重要性。
- 在相關課程中納入最具培訓需求的範疇,例如傳媒法規與創新媒體科技。
- 構思「微學習」 短期網上培訓課程,鼓勵在職從業員終身學習及提升技能。
- 資助從業員接受嶄新科技的培訓及提升技能。
- 推廣職業專才業教育,並向中學生、家長和教師介紹其升學途徑。