建议
培训需求
- 发廊 -
第一
头发及头皮护理
第二
化学疗程 (例如电发、染发)
第三
产品知识 (如产品配方及成分)
培训需求
- 美容院、健康及水疗中心 -
第一
美容及身体护理 (产品及仪器应用)
第二
美容保健 (产品及仪器应用)
第三
产品知识 (如产品配方及成分)
培训需求
- 美甲中心 -
第一
沟通及人际交往能力
第二
顾客服务及处理投诉
第三
产品知识 (如产品配方及成分)
培训需求
- 产品批发及出入口公司 -
第一
顾客服务及处理投诉
第二
沟通及人际交往能力
第三
解难能力
培训需求
- 产品零售公司 -
第一
顾客服务及处理投诉
第二
沟通及人际交往能力
第三
产品知识 (如产品配方及成分)
培训需求
- 培训学校 (美容/美发/化妆/美甲) -
第一
策略管理
第二
店铺营运管理
第三
人力资源管理 / 美容及身体护理 (产品及仪器应用) / 产品知识 (如产品配方及成分) / 多种语言
持续优化本地人力资源及人力发展政策
为纾缓不同行业人手短缺的问题,政府推出「补充劳工优化计划」,涵盖各行业下(包括美发业)更多职位类别。为确保本地有足够的劳动力及提升香港服务质素,本会建议政府就相关输入劳工政策进行进一步审视和修订条例内容,有助提升政策成效。
随著政府放宽《雇佣条例》「连续性合约」规定(俗称「4-18」),并建议修订为「4-68」,可让更多较短工时的雇员更容易享有全面的雇佣保障及福利,相信可吸引更多人投入劳动市场。本会建议政府进一步聆取美容及美发业意见,了解其兼职雇员或自由工作者工作模式的最新情况。
推广职业专才教育及培训
善用「商校合作计划」平台,进一步向中学生、家长和教师加强推广职业专才教育,提供全面的相关职业领域资讯。
促进培训机构建立及采用「学分累积及转移」机制,避免学员重复学习及有效支援终身学习。透过学分累积及转移,学员可在不同地点、学习环境和时间进修而获取资历架构认可及个人化的资历。这些不同类型的学习具灵活性,及以专业化去吸引年轻人加入业界发展,可助防止人才流失。
协助业界推动正面和专业形象
加强与行业/企业合作,共同推动及宣传业界及从业员的正面和专业形象,如提升雇员的专业水平及行业的整体服务质素。
制定灵活招聘策略及人力发展计划,吸纳人才
制定灵活招聘策略例如提供较具吸引力的薪酬福利、吸纳中年人士重投职场,扩大人才库。
制定人力发展计划例如(i) 提供明确的职业发展路径和晋升机会;(2)投放资源,促进及鼓励员工持续进修及寻求专业发展;(3)为已取得额外职业认可资历的雇员加薪/提供奖金;(4)安排灵活的工作选项;及 (5) 增加与各层级雇员之间的沟通。
培养具备数码技能/资讯科技技能人才
随著数码化及科技发展迅速,雇主应积极提高员工的数码/资讯科技技能水平,为他们提供合适的培训课程,以便员工更容易掌握数位转型、运用数位/资讯科技工具及平台。这能确保他们在不断演变的环境下具备所需的相关专长,并协助企业之业务持续发展。
善用政府资源,协助行业持续发及培养人才
鼓励业界积极善政府的支援措施,协助行业持续发展及扩充美容及美发业人才库例如(i)数码转型支援先导计划;(ii) 还息不还本计划;(iii) BUD专项基金计划及(iv) 新型工业化及科技培训计划。
提升业内专业技能及软性技能,积极装备自己
雇员应不断提升业内专业技能及软性技能,积极装备自己,增强竞争力。主要专业技能及软性技能需求表列如下:
- 专业技能:产品的配方和成分、美容及身体护理产品及仪器应用。
- 软性技能:客户服务及处理投诉、沟通及人际交往能力、店铺营运管理、解难能力及人力资源管理。
善用政府资源,提升及重塑技能
雇员应该善用政府资源,提升现有技能及学习新技能,以便紧贴行业趋势,开拓职业发展路径。例如报考VTC美容及美发「一试多证」考试、修读雇员再培训局课程。
提供多元化的培训种类
疫情过后导致行业出现更严重的人手短缺情况,培训机构在开办课程时应充份发挥其灵活性,提供多元化的课程种类。
让学员清楚认识行业运作
与行业紧密合作,为学员安排 (i) 行业讲座/简介会,分享行业发展趋势及前景;(ii) 企业参观,展示本地企业的成就;(iii) 校友对话,了解职业路径及前景,及 (iv) 提供实习和实践机会,了解实际工作环境、雇员工作和技能要求,从而激发其兴趣,加入美容及美发业发展。
提早为学员制订职业生涯规划
培训机构与行业携手合作,善用「生涯规划」资讯网站,预早为学员/中学生制订规划及组织活动,协助他们在人生不同阶段达成不同目标。全面的职业规划能使学员认识和了解自己,确定个人目标及反思和修订的能力。例如年青人有意加入美容及美发业,他们可透过生涯规划教育,获得所需行业知识、技能和态度。根据其兴趣、能力和志向,作出明智的学习/事业选择。
加强教师培训
随著行业急速发展,美容及美发的工作岗位需要全方位的知识及技能。教学人员必须与事时并进,掌握最新的行业知识及技术,有助学员掌握及实践新学到的技能。同时,他们亦需具备传授职业专才教育的知识和技能,本会鼓励教师、升学及就业辅导组的导师修读 VTC职业专才教育证书(资历级别第四级),了解职业专才教育中的生涯规划路径。