Skip to main content

数据智慧. 人力动态

媒体及传讯业

新闻; 数码/新媒体; 广告与公共关系; 媒体制作 ...

覆盖:
1. 新闻
   - 报纸
   - 杂志
   - 电台及电视台
   - 新闻通讯社
2. 数码/新媒体公司
3. 广告与公共关系
   - 公共关系服务供应商
   - 广告公司、代理及其他广告服务
   - 大型公司内的企业传讯/公共关系/广告/市场部
4. 媒体制作公司

媒体及传讯业内部横幅

2019年 提示

新闻

0

数码/新媒体

0

广告与公共关系

0

媒体制作

0

总数

0

新闻

0

空缺率: 0.6%

数码/新媒体

0

空缺率: 0.5%

广告与公共关系

0

空缺率: 1.9%

媒体制作

0

空缺率: 0.0%

总数

0

空缺率: 1.4%

 

所有百分比均四舍五入至最接近的0.1%。

新闻

0

数码/新媒体

0

广告与公共关系

0

媒体制作

0

总数

0

新闻

0

流动率: 8.2%

数码/新媒体

0

流动率: 19.3%

广告与公共关系

0

流动率: 17.2%

媒体制作

0

流动率: 2.8%

 

所有百分比均四舍五入至最接近的0.1%。

每月薪酬 提示

 

所有百分比均四舍五入至最接近的0.1%。

每月薪酬 提示

 

所有百分比均四舍五入至最接近的0.1%。

每月薪酬 提示

 

所有百分比均四舍五入至最接近的0.1%。

每月薪酬 提示

 

所有百分比均四舍五入至最接近的0.1%。

新闻

61.1%学士学位

数码/新媒体

35.8%学士学位

44.4%副学位

广告与公共关系

45.1%学士学位

25.8%副学位

媒体制作

56.6%副学位

 

所有百分比均四舍五入至最接近的0.1%。

新闻

55.0%2 至 5 年以下

数码/新媒体

51.5%2 至 5 年以下

广告与公共关系

43.6%2 至 5 年以下

16.8%2 年以下

媒体制作

41.8%5 至 7 年以下

19.2%毋需经验

 

所有百分比均四舍五入至最接近的0.1%。

人力需求

每年平均增长

0

2019

实际

0

2023

预测

0

註:
(1) 数字包括雇员及自由工作者。
(2) 人力预测是基於过往人力调查所得的数据,以及考虑市场的长期趋势、行业的技术发展及其他社会经济因素。

 

所有百分比均四舍五入至最接近的0.1%。

人力需求

每年平均增长

0

2019

实际

0

2023

预测

0

註:
(1) 数字包括雇员及自由工作者。
(2) 人力预测是基於过往人力调查所得的数据,以及考虑市场的长期趋势、行业的技术发展及其他社会经济因素。

 

所有百分比均四舍五入至最接近的0.1%。

人力需求

每年平均增长

0

2019

实际

0

2023

预测

0

註:
(1) 数字包括雇员及自由工作者。
(2) 人力预测是基於由行业相关的经济指标所建立的统计模型。这些经济指标反映行业在本地经济,人口和劳动市场的重要变化。

 

所有百分比均四舍五入至最接近的0.1%。

人力需求

每年平均增长

0

2019

实际

0

2023

预测

0

註:
(1) 数字包括雇员及自由工作者。
(2) 媒体制作行业於2016年首次被纳入调查范围,基於有限资料,故假设该行业由2020至2023年的人力需求平稳。

 

所有百分比均四舍五入至最接近的0.1%。

报告

媒体及传讯业 - 2019 人力调查报告书图片
  • 媒体及传讯业
  • 2019人力调查报告书

媒体及传讯业人力大致稳定

2016至2019年之间媒体及传讯业的整体人力大致稳定,业内人力趋势转变主要反映新闻业的转型,以及在公众广泛使用数码及社交媒体的推动下,市场对广告与公共关系业的专业服务需求上升。报告建议,应发展员工的多种技能,并应加强与创新媒体科技、传媒法规和专业操守相关的培训,以应对全球和本地经济挑战,并应掌握与5G高速流动网络带来的机遇。

媒体及传讯业 - 2023年人力更新报告图片
  • 媒体及传讯业
  • 2023人力更新报告

媒体和传讯业变革:人工智能(AI)的优点与限制

AI技术正在各个方面彻底改变媒体和传讯行业,其中重要的应用包括提供个人化的信息、分析消费者数据和预测他们行为,使媒体机构、营销人员和广告商能够更有效地瞄准受众。在数码媒体制作、广告、公关和市场传讯方面,也可利用AI工具用来提供设计建议、生成故事图片、制作脚本及编写文章。虽然AI能够提高创造力和效率,但也存在潜在的版权和法律问题。而人类的创造力、原创性、情商和同理心所衍生的价值,都是AI无法完全取代的。学院和培训机构应该了解从业员可能遇到的问题和风险,例如当地的道德标准和法规,在AI培训课程中教授如何处理。而从业员亦应自主学习,随时了解媒体和传讯领域中AI的最新发展。